지금 당신 아이가 할 수 있는 일은 여기까지예요.(생후 7개월 시기)   혹시, 지금 아이의 이런 문제 때문에 걱정하고 계시지는 않으세요?   이 시기 아이를 위한 교육 프로그램은?

혹시! 지금 당신 아이의 이런 문제 때문에 걱정하고 계시지는 않으세요?

젖꼭지를 깨무는 것  아이가 아직도 밤에 잠자지 않는 것  할머니, 할아버지가 아이를 버릇없이 키우는 것  우리 아이가 영재일까요?  아직 앉지 못하는 것  엄마가 있으면 장난이 심한 것

젖꼭지를 깨무는 것 "내 딸아이는 지금 이가 두 개 났는데요. 젖 먹을 때 이로 내 젖꼭지를 무는 것이 재미있다고 생각하나 봐요."   이렇게 해보세요 엄마를 희생하면서까지 아이를 재미있게 해 줄 필요는 없어요. 아이가 열심히 빨고 있는 동안에는 물 수 없기 때문에(아이의 혀가 이와 엄마젖 사이에 있기 때문이죠), 문다는 것은 항상 아이가 젖을 충분히 먹었고 지금은 엄마와 장난하고 있다는 것을 나타내 주죠. 그러한 재미있는 장난은 엄마젖을 우연히 깨물었을 때 시작되었을 가능성이 있어요. 그 때 엄마는 비명이 흘러 나오고, 아이가 킥킥 웃게되면 엄마도 웃지 않을 수 없게 되죠. 그러면서 아이는 게임을 계속하는 거예요. 그렇기 때문에, 웃음이 나와도 웃지마세요. 단호하게, 하지만 가혹하지는 않게 "안돼!"라고 말하고 아이를 어머님 가슴에서 떼 놓아서 엄마를 무는 것은 받아드려질 수 없다는 것을 알도록 하세요. 아이가 어머님 젖꼭지를 붙잡고 안 놓으려고 하면 아이의 꽉잡은 손을 손가락으로 푸세요. 몇 번을 그렇게 하고 나면 아이가 알아듣고 그만둘거예요. 지금 무슨 습관을 없애는 것은 중요한 일입니다. 나중에 무는데 있어서의 더 심각한 문제를 피하는 것이기 때문이죠. 이가 물기 위해 생기는 것은 분명하지만, 물기에 적당한 것들이 있고(이가 날 때 무는 고리, 빵조각, 바나나) 물기에 적당하지 않은 것들이 있다는(엄마젖, 형 손가락, 아빠 어깨) 사실을 배우기에는 지금이 적당한 시기입니다.

아이가 아직도 밤에 잠자지 않는 것 "이 시기에 밤에 잠자지 않는 아이는 우리 아이 밖에 없는 것 같아요. 언제나 자게 될까요?"   이렇게 해보세요 불행히도 이러한 것은 부모님이 아이에게 가르칠 수 있는 것이 아닙니다. 깍꿍놀이나 빠이빠이 놀이를 가르치는 것과는 다르죠. 이러한 것은 아이 스스로 배워야 하는 것입니다. 아이가 배울 수 있게 하는 유일한 방법은 부모님이 아이에게 그럴 기회를 제공해 주는 것이죠. 아이가 밤에 깨서 울고 있을 때 잠들 수 있게 도와줄 수 있는 방법(우유를 준다든지, 흔들어서 재운다든지 하는)을 사용하는 데 까지 해 보지만 결국은 부모님 도움없이 아이가 잠들 수 있게 하셔야 합니다. 그러한 기술을 배우기 위해서는 며칠 밤이 걸릴거예요. 1주일이 걸릴지도 모르죠. 하지만 그 이상 걸리는 경우는 드물어요. 아기의 취침시간은 부모가 결정하라는 말을 종종 듣게 됩니다. 또 아기를 재울 때는 즐겁게, 하지만 엄격하고 일관성있게 해야 한다고 하죠. 이것은 일과시간을 따르는 데 익숙한 아기나, 침대에서 혼자 잘 놀다가 잠들어버리는 아기에게는 매우 효과적입니다. 그러나 그렇지 않은 아기, 잠을 거부하는 아기는 자기 부모들을 몇 시간 동안이나 괴롭힐지도 모른는 일이죠. 그런 짜증나는 상황에서는 아기가 어느 정도 저항하는 것은 무시해버리라고도 하고, 심지어는 아기가 아무리 오랫동안 울더라도 아기를 쳐다보는 일조차 하지 말아야한다고 충고를 하는 사람들도 있습니다. 이런 단순한 충고를 하는 사람들은 아기가 엄마를 찾아 몇날 밤을 울고난 후에는 아기의 취침시간 문제가 자연히 해결될 것이라고 보장하는 경우도 많죠. 밤동안에 깨어나서 보아달라고 울어대는 습관을 없앨 때에도 이와 같은 방법을 사용하라고 조언하는 경우가 많습니다. 만일 이러한 방법이 효과가 있다면, 아기는 지쳐서 굴복하여 잠들게 되고, 결국 부모의 바라는 대로 복종하게 되는 것이죠. 하지만 아기는 다른 상황에서도 이와 같이 순응하게 될 것인가 하는 문제는 여전히 남습니다. 울려서 잠버릇을 가르치는 이와 같은 방법은 정이 많은 부모에게는 하나의 시련이라고 할 수 있습니다. 그리고 과연 그것이 아기를 위한 것인가요? 이 며칠밤의 '훈련' 동안 아기는 무엇을 경험할까요? 그러한 경험이 어떤 정서적 발달에 영향을 미치지는 않을까요? 아무도 알 수 없는 것일거예요. 아기를 우유부단하고 일관성 없게 보살피는 것은, 나쁜 버릇을 연장시키고 가족들과의 생활에 적응하는 것을 저해할 뿐입니다. 부모님이 '진저리난' 감정이 갑자기 폭발했을 때 흔히 나타나게 되는 조급함고 노여움 속에서 아기를 강압적으로 다루기보다는, 아기에게 부모가 원하는 바를 조금씩 알게 해주는 방법이 훨씬 좋은 방법이 아닐까요? 아기가 울 때 부모님이 달려가는 회수를 조금씩 줄여가는 것도 하나의 방법이겠죠.

할머니, 할아버지가 아이를 버릇없이 키우는 것 "내 부모님은 우리집 근처에 사셔서 일주일에 몇번씩 딸아이를 보러 오시는데요. 할머니·할아버지가 오면 아이에게 단 것을 실컷 먹게하고요. 아이가 변덕을 부려도 오냐오냐 하시죠. 물론 부모님은 사랑하지만 부모님이 아이를 버릇없이 키우는 방식은 사랑할 수 없어요."   이렇게 해보세요 물론 할머니·할아버지는 아이를 응석받이로 키울 수 있죠. 그렇다면 손자·손녀의 응석을 받아주는 것이 할머니·할아버지의 빼앗을 수 없는 권리일까요? 어느정도 까지는 그렇습니다. 그분들은 부모님이 어린 시기에 악역을 맡아서 해야할 것은 다 했잖아요. 부모님을 젖에서 떼게 하고, 부모님을 달래서 그렇게도 싫어했던 시금치를 먹게하고, 자정이 넘는 시간까지도 부모님하고 한바탕 전쟁을 치루고 말이예요. 이제 악역을 맡을 사람은 당신 차례가 된 것 같군요. 할머니·할아버지는 아이 응석을 받아주는 편한 직업을 얻었고 말이예요. 하지만, 할머니·할아버지와 부모님이 동의하는 어떠한 합당한 기준들이 있어야 할거예요. 다음과 같은 것들 말이예요. ◇ 부모의 어떤 규칙들은 깨지지 말아야 합니다. 24시간 동안 아이와 함께 사는 것은 부모이기 때문에 아이의 중요한 문제들에 대해서 규칙을 정해야 하는 것은 부모죠. 가까이 있든 멀리 있든, 그러한 규칙을 지켜야 하는 것은 할머니·할아버지고 말이예요. 꼭 그러한 규칙에 동의하지 않는다고 해도 그렇습니다. 어떤 가정에서는 부모님이 정한 규칙이 잠자리에 드는 시간일 거고요. 어떤 가정에서는 설탕이 들어있는 음식에 대한 것일 거예요. 또 어떤 가정에서는 TV 시청이 허락되는 시간에 대한 것일 수도 있죠(아직 7개월 아기에게는 그러한 규칙을 정하시지 않았겠지만 얼마 멀지 않은 시기에 가능하겠죠). 물론 할머니·할아버지가 어떤 규칙에 대해서 반대입장을 갖고 계시다면 협상의 여지는 남겨 놓으셔야 합니다. ◇ 할머니·할아버지의 어떤 권리들은 깨지지 말아야 합니다. 예를들면 선물을 줄 권리 같은거죠. 부모님이 사주지 못하거나 사주지 않은 것들이 있잖아요. 부모님이 생각하기에는 값이 너무 비싸서, 혹은 너무 시시해서, 맛이 없어서 사주지 않은 것들이 있죠. 엄마·아빠 보다 더 자주 사주게 되는 경우도 있어요. 위험한 선물들은 금지 되어야 하고 부모님이 설정한 규칙을 어기는 선물들은 구입하기 전에 부모님과 상의해야 하겠지만 말이예요. 일반적으로, 사랑과 시간을 퍼붓고, 선물공세를 함으로 인해 손자·손녀의 버릇을 잘못 들이게 되는 경우가 있죠. 하지만 이렇게 버릇을 잘못 들이는 것이 일관적으로 부모님의 규칙에 어긋나지 않는 한 큰 걱정거리는 될 수 없습니다. 이제 할머니·할아버지와 솔직하게 대화를 하실 시간이 된 것 같네요. 할머니·할아버지가 아이와 같이 있는 것을 부모님이 얼마나 원하고 계신지를 설명해 드리세요. 하지만 할머니·할아버지가 부모님이 설정한 규칙을 깨는 것이 아이를 얼마나 혼란스럽게 하고 아이의 계획표와 가정의 평형에 어떠한 영향을 끼치는지 또한 설명해 드리세요. 어떤 문제에 있어서는 부모님이 양보 하겠지만 또 어떤 문제에 있어서는 할머니·할아버지께서 양보하셔야 한다는 점을 말해 드리세요. 그래도 할머니·할아버지께서 동의하시지 않는다면 이 책을 펴서 이 부분을(할머니·할아버지가 아이를 버릇없이 키우는 것) 보여 드리세요.

우리 아이가 영재일까요? "나는 극성 엄마가 되고 싶지는 않은데요. 하지만 윌 아이가 영재라면 딸아이의 재능을 무시하고 싶지도 않아요. 그냥 똑똑한 아이와 영재아를 어떻게 구분할 수 있죠?"   이렇게 해보세요 모든 아이가 어떤 면에서는 영재입니다. 음악적으로, 사회적으로, 운동기능적으로, 예술적으로, 기능적으로, 각각에서는 말이예요. 그리고 아이에게서 어떠한 재능이 나타나면 부모님이 그러한 발달을 격려하고 그러한 재능에 대해서 아이를 칭찬하는 것은 중요하지만요. 그러한 재능이 더 가치를 지니기를 바라시지는 마세요. 아이가 영재성이 나타나면 곧 격려를 해 주셔야 해요. 그러한 영재성은 태어난 첫해에도 나타날 수 있죠. 하지만 격려한다는 것은 아이에게 무엇인가를 요구하는 것과 극성을 떠는 것과는 다르죠. 이러한 것들은 아이에게 좋지 않아요. 그러나 대부분의 사람들이 "영재(재능있는 아이)"라고 하면 지능이 앞서는 아이를 뜻합니다. 특별한 지적능력을 소유한 아이들간에도 차이가 있습니다. 어떤 아이들은 수에 있어서, 어떤 아이들은 공간개념, 어떤 아이들은 단어에 있어서 뛰어나죠. 어떤 아이들은 창의적이고 어떤 아이들은 조직화를 잘 합니다. 이러한 재능들 중 많은 부분이(전부는 아니고요) 나중에 지능검사에 의해 측정될 수 있습니다. 하지만 영아기에 모든 재능을 인식하기는 어렵죠. 감각운동발달 검사가 첫해의 IQ를 평가하기 위해 가장 많이 사용되는데요. 그 이후의 아동기 IQ와 상관관계가 높지 않습니다. 아기의 정보처리 능력과 환경조작 능력을 평가하기 위한 검사는 상관관계는 높지만 많이 이용되고 있지 않습니다. 부모님이 첫해의 아이에게서 관찰할 수 있는 지능으로의 단서들은 다음과 같은 것들이죠. - 전반적인 빠른 발달 모든 것을 일찍 시작하는 아기는(미소짓는 것, 앉는 것, 걷는 것, 말하는 것, 두 손가락으로 물건을 집는 것, 등등) 계속 빠른 속도로 발달할 가능성이 높고요. 진짜 영재아로 판별될 수 있습니다. 빠른 언어능력이(특히, 돌이 되기 전에 특별한 단어들을 사용하는 것) 영재아를 둔 부모들에게서 가장 빈번히 지적되는 특질이며 높은 지능의 지표가 될 수 있기는 하지만, 어떤 영재아들은 꽤 늦은 시기까지 말을 하지 못하죠. - 높은 기억력과 관찰력 영재아들은 자주 여러 가지를 기억해내서 부모를 놀라게 합니다. 어떤 사물이나 사건이 자신이 기억하고 있는 것과 다르면(엄마의 머리 스타일이 바뀐 것, 아빠가 새 코트를 입은 것, 할아버지가 수술 후에 돋보기를 쓰신 것) 영재아들은 즉시 알아차리죠. - 창의성과 독창성 대부분의 돌 이전의 아기들은 문제를 해결하는 능력이 없지만, 영재아는 의자 뒤에 끼어서 빠져나오지 않는 장난감을 빼내는 방법, 책꽂이의 높은 선반에 닿는 방법(올라가기 위해서 책을 쌓아올리겠죠), 자신이 말할 수 없는 단어를 전달하기 위해 부호언어(신체표현언어)를 사용하는 방법(책 속의 동물이 코끼리라는 것을 나타내기 위해서 자신의 코를 가리키고 토끼라면 자신의 귀를 가리키는 것 처럼) 등을 생각해 낼 수 있기 때문에 부모를 놀라게 할 수 있습니다. 영재아가 될 조짐이 보이는 아기는 또한, 특별한 방식으로 장난감을 사용하고 평범한 물건을 창의적으로 놀잇감으로 사용하며 가상놀이를 즐기는 등, 놀이에 창의적일 수 있죠. - 유머감각 첫해에도 똑똑한 아이는 생활 속에서 조화가 맞지 않는 것을 보면 알아차리고 웃어요. 예를들면, 할머니가 머리 위에 안경을 낀 모습이라든가, 아빠가 개에 걸려 넘어져 쥬스잔을 엎지르는 모습 같은거죠. - 호기심과 집중력 모든 아기들이 호기심이 많지만 영재아는 호기심이 있을 뿐 아니라 호기심 있는 것을 탐색하는 데 지속적이고 집중을 해요. - 관련짓는 능력 영재아는 다른 아이들 보다 더 많이, 그리고 더 일찍, 사물들 사이의 관계를 보고 기존의 지식을 새로운 상황에 적용할 수 있습니다. 9개월이나 10개월된 영재 아기는 아빠가 집에서 읽던 책을 서점에서 보고서 가리키며 "빠빠"라고 말할 수도 있는 거예요. 혹은 자신의 아파트에 있는 엘리베이터 단추를 누르는데 익숙한 영재 아기는 백화점 엘리베이터를 보면 단추를 찾죠. - 풍부한 상상력 돌이 되지 않아서 영재아는 가상놀이를 할 수 있을 거예요. 커피를 마시는 척 하거나 아기를 흔들어 재우는 척 하면서요. 그리고 얼마 지나지 않아 이야기나 게임을 만들어 내고 가상친구를 만들어내는 데 참여하게 될거예요. - 잠드는 데 있어서의 어려움 영재아들은 관찰과 학습에 너무 몰두한 나머지 세상과 작별하기가 어렵죠. 그래서 잠들기도 어려운 거예요. 부모님들을 화나게 할 수 있는 특질이죠. - 지각력(통찰력)과 민감성 아주 어린 영재아도 엄마가 슬프거나 화나 있다는 것을 알아차릴 수 있어요. 아빠가 옷을 입으면 출근할 거라는 것을 알 수 있고요. 울고있는 누나를 달래려고도 할 수 있죠. 부모님 아기가 이 시기에 이러한 특질들 중 많은 것들, 혹은 전부를 보인다고 해도 아이에게 "영재아"라는 꼬리표를 붙이기에는 너무 어리죠. 지금 아이에게 필요한 것은 꼬리표를 붙이는 것이 아니라 사랑받는 것입니다. 물론 부모님이 자극을 제공하는 환경 속에서 아이를 양육함으로써 아이의 성장과 발달을 격려할 수 있어요. 아이에게 책을 읽어 주시고요. 아이에게 이야기 해주고 아이와 놀아 주세요. 하지만 아이에게 발달시키고 싶으신 재능들에만 주의집중하지는 마세요. 언어적인 재능, 음악적인 재능 들 말이예요. 그 보다는 아이의 전반적인 발달에 관심을 갖으세요. 지적 발달 뿐 아니라 신체적, 사회적 발달에도요. 아이가 성장함에 따라 부모님은 아이가 특별한 재능이 있기 때문에가 아니라 부모님 아이이기 때문에 사랑한다는 것을 전달해 주세요. 그리고 아이의 재능이 멈춘다고 해도 그러한 사랑은 영원히 계속될 거라고 얘기해 주세요. 아이가 다른 아이들에게 친절하고 다른 아이들을 보살피면서 가치있게 여기도록 다독거려 주세요. 재능이 있는 아이거나 없는 아이거나 말이예요.

아직 앉지 못하는 것 "우리 아이는 아직 앉기 시작하지 않았어요. 같은 또래의 아기들에 비해 늦어서 걱정이예요"   이렇게 해보세요 정상적인 아이들이 다른 시기에 다른 발달과업들을 성취하기 때문에 모든 발달과업에 있어서 시기를 넓게 잡아 "정상적"이라는 말을 쓰고 있어요. "평균의" 아기는 6개월반 쯤에 혼자서 앉게 되지만, 4개월에도 앉는 정상적인 아기도 있고요. 9개월까지 앉지 못하는 정상아도 있어요. 이 발달과업에 있어서 정상에 속하는 시기의 끝까지는 아직 많은 시간이 남아있기 때문에 부모님 아이가 지금 뒤쳐진다고 해서 걱정하실 필요는 없죠. 아이는 특정 시기에 앉을 수 있도록, 혹은 다른 발달기술들을 성취할 수 있도록, 유전학적인 요인들에 의해 프로그램되어 있습니다. 부모님이 그러한 프로그램된 시간표를 앞당기기 위해서 할 수 있는 일은 많지 않습니다. 하지만 그러한 시간표가 늦추어지는 것을 방지하는 방법들은 있죠. 어린 시기에 자주 유아용의자나 걸상식 유모차, 유아용 높은 식탁의자 등에 기댄 아기는 혼자 앉을 수 있게 되기 까지 많은 연습을 한 셈이고 앉는 것이 빠를 수 있습니다. 반면에, 아기 유모차에 등대고 눕거나 벨트가 채워진 채로 많은 시간을 보낸 아이는 거의 기대 앉지 못했고 앉는 것이 늦을 수 있죠. 부모님이 아기에게 앉을 수 있게 하기 위해 많은 기회를 제공한다면 2개월 이내에 아기는 그러한 기회를 붙잡을 거예요. 아기가 그렇게 하지 못하거나 몇가지 다른 방면에서도 너무 늦게 발달한다고 생각하시면 의사와 상의하세요.

엄마가 있으면 장난이 심한 것 "보모가 말하기를 우리 아이가 보모하고 같이 있을 때는 얌전하고 잘 지낸다고 말하는데요. 내가 직장에서 돌아와 문에 들어서기만 하면 늘 장난치고 야단법석을 떨기 시작하거든요. 내가 서투른 엄마는 아닌가 생각되요."   이렇게 해보세요 이 또래의 대부분의 아기들 처럼 부모님 아기는 이미 교묘히 조종하는 방법을 배우고 있는 중이죠. 그리고 대부분의 순진한 엄마들 처럼, 부모님은 아기가 파놓은 함정으로 빠지고 있는 중이예요. 이렇게 어린 시기에서도, 아주 기초적인 수준에 불과하지만, 부모님 아이는 버림받고 무시된 어린 양 행세를 하는 것만이 엄마가 집에 돌아 왔을 때 여분의 사랑과 관심을 받을 수 있게하는 최선의 방법이라는 것을 알 수 있을 정도로 약싹빠르죠. 아이는 부모님의 불안감을 파고들어서 죄책감을 불어 넣고 원하는 것을 얻습니다. 이 시기 혹은 그 이후의 대부분의 아이들이 다른 보모와 함께 있을 때 보다 부모와 함께 있을 때 더 야단법석을 떠는 경향이 있다는 사실은 아이들이 부모와 함께 있을 때 더 안락하고 안정적이라는 것을 보여줍니다. 아이들은 사랑을 잃어버릴 위험을 무릅쓰지 않고 자신의 감정상태를 표현할 수 있는 방법을 알죠. 하지만 이러한 야단법석이 항상 일정한 것은 아니고요. 목적을 갖는 경우가 많아요. 부모의 관심을 끄는 목적 뿐 아니라 "엄마(혹은 아빠)가 폭발하거나 항복할 때까지 내가 얼마나 계속할 수 있을까?"하는 한계를 테스트하는 방법이죠. 한 밤중까지 젖달라고 우는 아기는 그런 목적 하에서 행동하는 것입니다. 그런 목적을 가지고 머리카락에 당근을 짓이겨서 문대거나 아기놀이터 밖으로 장난감들을 내던지는 것이죠. 어느 정도까지는 이렇게 부모를 교묘히 조종하는 것이 정상적인 것일 뿐 아니라 아이에게 주위 환경에 어떤 영향을 끼칠 수 있는 기회를 제공해 줍니다. 하지만 그러한 행동이 걷잡을 수 없이 되면 아이의 정서적인 성장에 해로울 수 있어요. 부모를 계속해서 자기 뜻대로 갖고 놀려고 할 수 있죠. 그래서 아이의 행동이 사리에 맞는 것 같으실 때만 아이 뜻대로 따르세요. 아이는 진실로 부모님 관심이 필요한데도 불구하고 부모님이 관심을 주지 않는다는 사실을 부모님께 알리려는 경우일 때 말이예요. 하지만 아이의 건강과 안전을 위하여 부모님의 정신건강을 위하여 중요하다고 생각하는 한계를 설정하세요.

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