지금 당신 아이가 할 수 있는 일은 여기까지예요.(생후 4개월 시기)   혹시, 지금 아이의 이런 문제 때문에 걱정하고 계시지는 않으세요?   이 시기 아이를 위한 교육 프로그램은?

혹시! 지금 당신 아이의 이런 문제 때문에 걱정하고 계시지는 않으세요?

엄지 손가락 빠는 것  검은 배변  더 먹으려는 아기  아기가 서는 것  놀잇감 대 부모  아기 마사지(안마)

엄지 손가락 빠는 것 "우리 아들 녀석은 엄지 손가락을 계속 빨아 왔거든요. 처음에는 그렇게 하면 잠을 더 잘 잘수 있었기 때문에 좋았는데요. 지금은 나중에 고쳐지지 않는 나쁜 습관이 되 버릴까봐 두려워요."   이렇게 해보세요 실지로 모든 아기들이 태어난 첫 해에 어느 땐가는 손가락을 빨죠. 많은 아기들은 엄마 뱃속에서 부터 그러한 습관을 시작해요. 놀랄만한 일은 아니죠. 아기의 입은 단지 먹기 위해서 뿐만이 아니라 탐색과 기쁨을 얻기 위해서도 중요한 기관입니다. 하지만 아기가 물건에 손을 댈 수 있기도 전에 자기 손이 있다는 것을 발견하게 되죠. 그리고 이렇게 발견한 손을 감각 덩어리인 입으로 가져가는 것은 오히려 자연스러울 수 있어요. 처음에는 손이 우연한 기회에 입으로 들어갈 수 있지만 아기는 곧바로 입 속의 손가락이 유쾌한 감각을 가져다 준다는 것을 배우죠. 곧 바로 아기는 규칙적으로 손가락을 입에 넣게 되죠. 결국에, 많은 아기들이 엄지 손가락이 빨기에는 가장 효과적이고 만족을 가져다 주는 손가락이라고 결정합니다. 그래서 손가락을 입에 넣다가 나중에는 엄지 손가락을 빨게 되는 거죠. 어떤 아기는 하나 혹은 두 개 손가락을 집어넣거나, 주먹을 집어 넣는 아기도 있습니다. 처음에, 부모님은 그러한 습관이 귀엽다고 생각하시거나 부모님이 가르쳐주지도 않았는데 스스로를 만족시키는 방법을 찾아냈다고 생각해서 기뻐할 수 조차 있습니다. 그런데, 몇 주가 지나고 습관이 도를 지나치게 되면 걱정이 시작되죠. 아이가 입 속에 엄지 손가락을 집어넣고 학교에 가서 친구들의 웃음거리가 되고 선생님한테 호되게 혼나는 장면을 머리 속에 그리면서 말이예요. 쓴 액체를 엄지 손가락 손톱에 발라서 불쾌한 맛이 나게 하고 심한 잔소리를 하고 조목조목 따져야 할까요? 엄지 손가락을 빨다가 볼 상 사납게 된 치아를 고르게 하기 위해 치열교정 의사를 매달 찾아가야 할까요? 그렇지 않으면, 아기의 손가락을 빨게 한 근저에 있는 정서적인 문제를 밝히기 위해서 임상의사를 주마다 찾아가야 할까요? 걱정하지 마시고 아기가 그렇게 하도록 내버려 두세요. 엄지 손가락을 빠는 것 자체가 위험하다거나 정서적인 문제의 원인이 된다는 증거가 없습니다. 또, 그러한 것이 5세 경에 끝난다면 고르지 못한 영구치의 원인이 되지도 않죠. 발생한 입모양의 변형은 그러한 습관이 없어지면 정상으로 되돌아 옵니다. 대부분의 전문가들은, 아기가 나이가 듦에 따라 사라지는 발달행동이기 때문에 4살 이전에는 엄지 손가락을 빨지 못하게 해서는 안 된다는 데 동의하죠. 연구에 의하면, 아이들 중 거의 반이 영아기를 지나서도 엄지 손가락이나 손가락을 계속해서 빤다고 해요. 이러한 행동은 18개월에서 21개월 사이에 최고조에 달합니다. 어떤 아이들은 그 때 쯤이면 그러한 습관을 버렸지만 말이예요. 5세 경에는 거의 80%가, 6세 경에는 95%가 그러한 습관을 버리죠. 스스로 말이예요. 손가락 빨기를 잠드는데 도움을 줄 수 있는 수단으로 사용한 아기들은 단순히 입의 만족을 추구하는 형태의 아기보다 더 오랫동안 그러한 습관을 지속하게 됩니다. 아이가 영구치가 나오는 시기에 가까워 오면(이 시기는 엄지 손가락을 빠는 것이 입의 정상적인 발달을 저해할 수 있고 입의 기형을 초래할 수 있는 시기죠), 그러한 습관을 없애는 데 있어 적극적으로 참여할 수 있을 정도로 성숙하게 됩니다. 그리고 대부분의 엄지 손가락 빠는 행위가 정서적인 문제에 기인한 것이 아니기 때문에, 엄지 손가락을 빠는 아기는 심리학적인 상담을 통해서 보다는 특별히 설계한 치아기구를 통해서 습관을 버릴 가능성이 더 많죠. (몇몇 아이들은 정서적으로 기댈 수 있는 것을 찾아서 손가락을 빠는 것 같은데요. 이러한 아이들은 상담으로 치유될 수 있죠.) 당분간은 아기에게 빨게 하세요. 하지만, 아기가 엄마젖을 먹는다면, 엄마젖에서 얻지 못하는 빨기 본능을 보상받기 위해서 엄지 손가락을 빨지는 않는지 체크해 보세요. 아기가 젖을 먹을 때 마다 조금 더 먹기를 원하는 것 같으면 그렇게 하게 하세요(이 시기는 엄마젖이 한계가 있으니까 너무 많이는 먹지 못하겠죠). 그리고 엄지 손가락 빨기가 날마다의 활동에 있어서 중심이 되는 것 같으면 아기가 다른 탐색을 하게 해서 빠는 데 손을 사용하지 못하게 하세요. 때때로 장난감을 주거나 손가락·손 놀이(짝짜꿍 이나 눈, 코, 입 놀이 등)를 하게 해서 손가락을 입에 가져가지 못하게 하세요. 손을 붙잡으시거나 아기를 서게 해서 손가락의 활동을 방지 하시든지요. 부모님 아기가 걷기 시작한 후에도 엄지 손가락을 계속해서 빤다면 아마 할머니로 부터 또는 주위 어른들로 부터 어머님께서는 좋지 않은 말을 듣게 되겠죠. 부모님께서 책임감이 느껴진다면, 최근의 연구에 의하면 엄지 손가락을 빠는 것은 해롭지 않으며 아이가 정서적으로 만족감을 느끼지 못하고 있다는 것을 의미하지도 않는다는 점을 설명해 주세요.

검은 배변 "우리 아기의 기저귀를 보니까 검은 배변이 가득한데요. 소화기관에 문제가 있는 것은 아닐까요?"   이렇게 해보세요 철분 보충을 많이 하지 못했을 가능성이 더 많습니다. 어떤 아기들에 있어서는, 위장기관의 보통 세균들과 보조물에 함유된 철분 황산염 사이의 반작용이 변을 갈색, 초록색, 검은색으로 변하게 할 수 있어요. 이러한 변화는 의학적으로 중요할 게 없습니다. 걱정하실 필요도 없고요. 철분 섭취를 끊을 필요도 없습니다. 연구들에 의하면 철분은 소화기관에 문제를 일으키거나 괴롭히는 일이 없다고 해요. 아기가 검은 배변을 보는 동시에 철분이 함유된 보조식품이나 분유를 먹지 않는다면 의사의 검진을 받아 보세요. .

더 먹으려는 아기 우리 아기는 분유를 먹고 있는 데요. 표준량을 먹고서 항상 더 먹으려고 하거든요? 어떻게 해야죠?"   이렇게 해보세요 표준량이라는 것은 평균기준이기 때문에 꼭 표준량만을 먹이라는 법은 없죠. 아기가 표준량을 먹고도 부족해 할 때에는 10∼20cc가량 더 주어도 좋아요. 그래도 더 먹으려고 할 때에는 우유에 곡분같은 것을 첨가하든지 우유의 농도를 좀더 올려 보세요. 여름이라면 수유 시간 사이에 보리차를 더 주도록 하시고요.

아기가 서는 것 "우리 아기는 내 무릎 위에서 자꾸 서려고 하거든요. 내가 앉히면 울어대죠. 하지만 우리 할머니께서는 너무 일찍 아기를 서게 하면 O형 다리(활처럼 굽은다리)가 될거라고 하시는데."   이렇게 해보세요 아기는 자신이 준비가 되어있는가 하는 사실을 증조할머니 보다도 훨씬 잘 알고있죠. 그리고 부모님 딸 연령의 많은 아기들이 무릎으로 지탱해 주면 설 준비가 되어 있고 서는 것을 좋아합니다. 아기 의자에 등을 기대고 푹 빠져 있다가 부모님 무릎 위에서 서는 것은 즐겁고, 좋은 연습이 되고 신나는 변화이죠. 그리고 그러한 것은 O형 다리의 원인이 되지 않습니다. 반대로, 서려고 하지 않는 아기는 아기가 준비될 때까지 그렇게 하게 밀어 부쳐서는 안됩니다. 자신의 발달속도를 스스로 조정할 수 있게 허락된 아기는 부모님이 발달속도를 조정하려고 하는 아기보다 더 행복하고 더 건강할 거예요.

놀잇감 대 부모 "우리는 맞벌이 부부인데요. 아기와 놀아줄 시간이 많지를 않아요. 또 아기도 우리 보다는 장난감에 관심이 더 많은 것 같고요. 장난감이 부모를 대신할 수 있을까요?"   이렇게 해보세요 예상하시는 것처럼 그렇지를 못합니다. 결코 놀잇감이 부모님을 대신할 수 있다고 생각하셔서는 안되죠. 아기가 장난감을 통해 얼마나 많이 학습하든지간에, 아기의 관심과 감정에 있어서 부모님을 대신할 만한 것은 아무것도 없는 것입니다. 가끔 부모님이 아기와 함께 놀아주다가 그 자리를 떠나면 아기가 좌절하여 우는 것을 볼 수 있을 거예요. 그렇다면, 왜 아기의 놀이에 있어서 장난감보다 부모가 더 중요한 것일까요? 물론 장난감도 아기에게 반응을 줄 수가 있어요. 어떤 장난감은 아기가 그것을 움직이면 활발하게 재미있는 반응을 나타내고, 흔들거나 누르면 소리를 내기도 하죠. 요컨대 장난감이건 사람이건 다 아기의 행동 여하에 따라 반응을 합니다. 그리고 아기 역시 장난감의 반응에 대해 미소를 짓거나 소리내어 웃는 것으로 응답하게 되죠. 그러나 장난감은 미소를 보낼 수도 없고, 아기와 함께 웃을 수도 없습니다. 장난감은 미소의 의미를 아기에게 전해 줄 수 없는 것이죠. 웃음이야말로 아기를 한가족의 일원으로 만들어주는 의사전달의 끈이잖아요? 이 웃음이란 표현은 사람들이 서로에게 전하고 그에 반응하며 나타내는 모든 감정과 행동 그리고 신호의 일부입니다. 부모님은 마치 아기가 부모님의 의사를 해석하기나 하는 것처럼 느끼며 아기에게 말할 수 있고, 아기는 부모님이 어른의 사고 수준에서 해석하는 것과 같은 의사를 전달할 수도 있는 것이죠. 부모님과 아기가 똑같은 수준이 아니라는 점은 문제가 되지 않아요. 아기가 갓태어났을 때부터 부모님과 아기는 서로의 마음을 읽는 것을 학습해 온 것입니다. 그럼으로써 부모님과 아기는 모두 아주 훌륭한 의사전달자가 되어가는 것이죠. 이와는 대조적으로 장난감을 가지고 노는 것은 일방적인 상황입니다. 장난감은 아기를 즐겁게 하기는 하지만 즐거워하지는 못하죠. 따라서 따뜻하고 인간적인 관계를 형성해주는 반응은 나타나지를 않는 것입니다. 아기를 사회적인 존재로 만들 수 있는 것은 오직 사람 뿐이죠.

아기 마사지(안마) "나는 아기에게 마사지를 해 주는 친구가 있거든요. 그 친구는 엄마와 아기의 좋은 인간관계를 위해서는 마사지가 필수적이라고 얘기해요. 하지만 마사지 해주면 아기와 내가 편안해지는지 나는 잘 모르겠거든요. 어쨌든 해야하나요?"   이렇게 해보세요 어떤 엄마와 아기의 활동은(책을 본다든지, 젖 주면서 동요를 부른다든지, 껴앉는다든지) 부모-아기 관계를 증진시켜 줍니다. 마사지나 안마도 예외는 아니죠. 우리는 또한 마사지(부드럽게 문질러주거나 두드려 주는 것)가 실지로 조산한 아기의 성장과 발달을 향상시켜 줄 수 있다는 사실을 알고 있습니다. 하지만 적기에 태어난 아기(더 많은 자극을 받고 신체적으로 더 활발하기 때문에, 추가적으로 자극을 주는 마사지가 필요하지 않을 수 있죠)에 대해서도 유사한 효과가 있는지는 알려져있지 않습니다. 아마 현재 상태에서 말할 수 있는 최선의 것은 아기를 마사지 해 주는 것을 즐기는 부모는 계속 그렇게 해 주어야 한다는 것이고요. 어떤 잇점이 있기라서 보다는 단순히 그것을 좋아하기 때문에 그렇죠. 반대로, 그러한 생각이 마음에 들지 않는 부모는 아기에게 어떤 해를 끼치지 않을까 하는 걱정 없이 마사지를 해 주지 않아도 되는 거죠. 아기와의 인간관계를 밀접히 하는 방법은 그 이외에도 많이 있으니까요.

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